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广州市幼儿师范学校章程

广州市幼儿师范学校章程

 

 

 

目     录

 

序言

第一章  总 则

第二章  举办者与学校

第三章  学校的管理体制

第四章  教师和职工

第五章  教育教学管理

第六章  学生(学员)管理

第七章  学校财产、财务管理

第八章 社会服务与交流合作

第九章  附则

 

 

序言

 

广州市幼儿师范学校直属广州市教育局,是一所培养幼儿师资和艺术类人才的全日制公立师范类省级重点中等职业学校,同时也是省、市学前教育职后培训基地。学校具有悠久的幼儿师范办学历史。1911年,美国幼儿教育专家碧卢夫人创办慈爱幼稚师范学校于西关长老会礼堂内,自任校长。1916年,改校名为私立协和女子师范学校,增设小学师范科。1932年,廖奉灵女士任首位华人校长。1935年,遵照关于私人不得办师范学校的规定,改设为普通中学,命校名为私立协和女子中学,招收高中普通科,并获准继续开设幼稚师范班和附属小学。1952年,廖奉灵女士献校,广州市文教局接收协和女中后,易校名为粤秀师范学校,后改名为广州师范学校。1955年,遵照教育部关于幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养的决定,广州市教育局于1956年将广州师范学校分为一师、二师、幼师等三校,广州市幼儿师范学校开始独立办学。1965年,并入广州市第一师范学校(设为幼师部),1966年8月因文革停止招生。1973年9月在广州市瘦狗岭复建了广州市第二师范学校,附设幼师班。1978年9月恢复"广州市幼儿师范学校"名称。

学校秉承“求实进取,为师风范”的校训,坚持“学生为主,教师为重,质量立校、特色兴校”的办学理念,逐步形成了“师范•艺术•华文”的办学特色。开设学前教育(含音乐、舞蹈、美术、英语、多媒体5个专业方向)、社会文化艺术等专业,其中“学前教育”专业是广东省重点专业,在海内外具有很强的专业辐射力。学校一直注重内涵建设,构建了学前教育专业专门化方向特色课程,积极推进精品课程建设;以课题研究为导向,引领教师多途径提升教学科研能力,已完成多项省市课题研究,编著、出版了多部专业教材;积极开展产教融合,校企(园)合作基础建设,现有多家省市幼儿园成为我校的实习基地。学校先后被上级主管部门授予“国家职业技能鉴定所(保育员工种)”、 “广东省幼儿园园长培训基地”、“广东省幼儿园教师培训基地”、“广东省申请认定幼儿园教师资格人员幼儿教育学心理学课程培训考点”、“广东省中华文化传承基地”、“语言文字测试站”、“汉语口语水平测试(HKC)考点”、“广州市华文教育基地”、“广州市专业技术人员继续教育基地”。

 

 

 

第一章  总则

 

第一条  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推动依法治校,提高教育教学质量,建立学校自主管理、自我约束的运行机制,实现学校办学目标,规范学校的办学行为,保障师生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规的规定,结合广州市幼儿师范学校(以下简称“学校”)实际,制定本章程。

【说明:本条是对制定目的、依据的规定。】

 

第二条  学校名称:广州市幼儿师范学校

中文简称:广州幼师

英文名称:Guangzhou Normal School for Pre-school Education。

【说明:本条是对学校辨识信息的规定。】

 

条  法定注册地址:广州市天河区林和东路沾益直街121号。

学校官方网址:www.gzys.net。

【说明:本条是对学校辨识信息的规定。】

 

第四条  学校性质:学校是由广州市人民政府主办,广州市教育局主管的公办全日制中等师范学校,为非营利性事业单位,具有独立事业法人资格,依法享有办学自主权。

学校实行依法治教、依法治校。校长是学校的法定代表人。

【说明:本条是对学校性质和隶属关系等的规定。】

 

第五条  办学宗旨:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,落实广东省、广州市教育发展规划纲要,以广州市新型城市化发展战略、建设国家中心城市主线,深化改革为动力,积极探索中专层次幼儿教师人才培养培训模式,为社会输送合格的幼儿园教师。

【说明:本条是对学校办学宗旨的规定。】

 

第六条  学校定位:学校为全日制幼儿师范学校,以培养培训学前教育师资为主,立足广州,服务全省,建成学历教育和非学历培训并举,主要承担应用型人才培养的幼儿师范学校

学校的办学理念为:学生为本,教师为重;质量立校,特色兴校。

学校的办学特色:师范·艺术·华文。

【说明:本条是对学校定位、办学理念和办学特色的规定。】

 

第七条  学校各类招生工作执行国家及地方有关政策规定。招生立足广州地区,面向全省。学校为学生提供就业指导和服务。

【说明:本条是对学校招生就业政策的规定。】

 

第八条  学校学生修学年限为三年,要求为初中起点。

【说明:本条是对学校修学年限的规定。】

 

第九条  为塑造学校形象,确立校徽、校训和校风。

校徽:

释义“规矩交融,放飞理想”,突出学校的师范性。图案整体造型外为方、内为圆,寓意“方圆来自规矩”;主体为一只展翅高飞的鸟,象征“展翅放飞理想”;内由字母G、Y、S、F变形组成幼苗图形,代表“广州”、“幼儿”“师范”,寓意“幼苗成长”。

校训:求实·进取·为师风范。

校风:团结、勤奋、敬业、创新。

【说明:本条是对学校校徽、校训和校风的规定。】

 

第十条  校庆日为每年10月份第二个星期六。

【说明:本条是对学校校庆日的规定。】

 

第二章  举办者与学校

 

第十一条  举办者是广州市人民政府。举办者根据经济建设和社会发展需要,制定中等职业教育发展规划、方针政策和基本标准,并据此指导学校的发展规划,规范学校的办学行为,监督学校执行法律法规。

第十二条  举办者核准学校章程,支持学校依照法律法规和本章程独立、自主办学,纠正学校违反本章程的行为。

第十三条  学校校长、副校长以及其他应由举办者任命的人员由举办者按照有关法律法规规定任免。

第十四条  举办者保障学校办学经费的稳定来源和增长,并制定经费拨款标准和使用办法。学校对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法进行管理和使用。

第十五条  举办者制定教育教学质量标准。学校根据教学需要,制定教学计划、在上级审核通过的教材目录中选用教材、组织实施教学活动,保证教学质量达到举办者规定的标准。

第十六条  举办者支持学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务。鼓励学校积极筹划和拓展各种形式的校企合作项目,鼓励学校科研和技术成果的社会化和产业化,鼓励产学研合作的成果运用于研究和教学活动,形成良性互动。

第十七条  举办者支持学校根据实际需要,依法依规确定内部组织机构的设置和人员配备;聘任教师和其他专业技术人员的职务;确定内部收入分配;规划和管理校园基建以及其他项目。

第十八条  举办者保障学校办学自主权不受任何非法干预,保护学校的合法权益不受侵犯,维护学校良好的办学环境和办学秩序。

【说明:第十一条至第十八条是对学校举办者、举办经费、人事管理权限、办学监督的规定。】

 

第十九条  学校的权利:

(一)面向社会依法自主办学,实行民主管理;   

(二)根据社会需求、办学条件和上级核定的办学规模,制定招生计划;

(三)依法自主设置和调整学科、专业;

(四)根据培养目标和教学需要,制定教学计划、在审核通过的教材目录中选用教材、组织实施教学活动;

(五)根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务;

(六)按照国家有关规定,自主开展与境外职业教育院校之间的学科研究、文化交流与合作:

(七)按照国家有关规定,评聘教师及其他专业技术人员的职务,调整津贴及分配方案;

(八)依法自主管理和使用学校资产。

(九)法律法规规定的其他权利。

第二十条  学校的义务:

(一)遵守法律、法规,依法办学;学校的办学水平、教育质量、行政管理工作等,接受教育行政部门的监督和其他相关组织的检查;

(二)贯彻党的教育方针,执行国家教育教学政策,提高教育教学质量,为广州经济建设和社会进步提供人才支持和智力保障;

(三)依法维护教职工、学生和学员的合法权益;

(四)遵照国家有关规定收取费用,并公开收费项目和标准;

(五)通过教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督的权利;

(六)依据国家有关规定,实行奖、助学金制度;

(七)提供符合国家安全标准的教学、生活设施。

(八)法律法规规定的其他义务。

【说明:第十九条至第二十条是对学校权利和义务的规定。】

 

第三章  学校的管理体制

 

第二十一条  依法建立健全校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体制和运行机制。

【说明:此条是对学校管理体制的总体规定。】

 

第二十二条  学校根据机构编制部门下达的编制,设校长1名,党总支书记1名,副校长2名,设置内部管理部门、教学部门及教辅机构等。各管理部门设科长(主任)、副科长(副主任)若干名,在校长领导下履行职责。学校按上级部门核定的编制配备教职工。

【说明:此条是对学校机构设置的规定。】

 

第二十三条  学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,由上级主管部门任免,全面负责学校的教学、科研、学科建设和其他行政管理工作,对上级行政主管部门负责和为学校教育事业发展服务。副校长协助校长做好分管工作,对校长负责。

校长职权有

(一)全面贯彻执行党和国家的基本路线和教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,坚持依法办学、民主治校,坚持立德树人,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;

(二)依照学校章程实施管理,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价;

(三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,聘任中层干部和教职工,维护学校秩序;

    (四)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;

    (五)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育,领导和组织德育工作,建立校企(园)合作制度,开展工学结合,确保育人质量;

    (六)负责教师队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益;

    (七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件;

    (八)加强学校的安全管理与安全教育工作,落实安全工作责任,建设平安和谐校园;

(九)自觉接受党组织监督,充分发扬民主,发挥教职工代表大会(教职工大会)在学校管理中的作用;

    (十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。

(十一)行使国家和教育行政部门授予的其他职权。

【说明:此条是对学校校长职责的规定。】

 

第二十四条  中国共产党在学校的组织是学校的政治核心。学校党总支按照保证方向、服务中心、参与决策、建设队伍、强化监督的要求,在学校贯彻执行教育方针和组织教学过程中发挥战斗堡垒作用,对校长和学校整体工作进行保障监督。学校党总支书记主持党总支全面工作,并向上级党委报告工作。

党总支书记的职权有:

(一)认真履行党章规定的基本任务,宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规,执行上级党组织决议,支持和监督校长依法行使职权,保证社会主义办学方向。

(二)按照党要管党、从严治党的方针,加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;加强党风廉政建设,维护党员干部队伍的纯洁。

(三)按照党管干部、党管人才原则,加强学校领导班子建设、干部队伍建设和教师队伍建设。根据干部管理权限和有关规定,做好学校领导干部的培养选拔、教育管理、考核监督等工作。加强后备干部队伍建设,做好老干部工作。

(四)参与学校发展规划、重要改革方案、干部选拔任用、基本建设、财务预决算以及涉及师生员工切身利益等重要事项的决策,保证和监督其决策的实施,推动学校教育教学工作顺利开展。

(五)领导学校思想政治工作,加强和改进德育工作,牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。加强学校文化建设和精神文明建设,维护学校和谐稳定。

(六) 领导学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会(教职工大会)。

(七)加强统一战线工作,对校内民主党派的基层组织和党外知识分子组织等实行政治领导,支持其按照各自的章程开展活动;

(八)组织学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设。

(九)完成上级党组织交办的其它任务。

【说明:此条是对学校党总支及书记职责的规定。】

 

第二十五条  学校依靠中国共产党,充分发挥工会、共青团、民主党派等组织的作用。学校成立中国共产主义青年团组织。学校共青团在校党总支和上级团委的领导下,按照《中国共产主义青年团章程》开展适合青少年学生特点的活动,指导学生会开展工作,发挥思想政治教育、校园文化建设、维护学生合法权益、提高学生素质等方面的组织、引导作用。

【说明:此条是对学校共青团工作的规定。】

 

第二十六条  校长办公会议是学校行政议事决策机构。会议由校长召集并主持,学校党政领导班子成员参加,根据工作需要,有关人员可列席参加。会议议题由学校领导班子成员提出,校长确定。会议必须有三分之二以上(含三分之二)成员到会方能召开。

【说明:此条是对学校校长办公会议制度的规定。】

 

第二十七条  党总支会议是学校党务议事决策机构。会议由学校党总支书记、党总支委员组成,会议由党总支书记召集并主持。会议议题由学校党总支成员提出,党总支书记确定。会议必须三分之二以上成员到会方能召开。

【说明:此条是对学校党总支会议制度的规定。】

 

第二十八条  学校依法建立健全教职工代表大会制度。教职工代表大会(简称教代会)以教师为主体,是教职工依法参与民主管理学校、民主监督行政管理和维护教职工权益的组织机构,接受学校党总支的政治领导,支持校长依法行使职权。教代会每三年一届,每学年至少召开一次会议,须有2/3以上教代会代表出席。教代会闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。学校工会按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》开展工作、履行职责。

教代会的主要职权有:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法等;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教代会的选举和表决,须经教代会代表总数半数以上通过方为有效。教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式列出。

【说明:此条是对学校教代会制度的规定。】

 

第二十九条  学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。学校党总支发挥监督保障作用。

凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议。

【说明:此条是对学校重大决策制度的规定,其中校务会议为党政联席会议或领导班子会议的统称,不包括行政办公会议。】

 

第三十条  学校依法成立校务监督委员会。校务监督委员会是学校事务管理的监督者和建议者,在学校党组织领导下对校级事务实施监督检查,为学校管理体制的重要组成部分,是上级纪检部门在学校开展监督工作的延续。校务监督委员会成员经全校教职工大会选举产生,任期与教代会代表任期相同。

【说明:此条是对学校校务监督委员会制度的规定。】

 

第三十一条  学校实行党务公开和校务公开,公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督,接受社会、家长和师生的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

【说明:此条是对学校党务公开和校务公开制度的规定。】

 

第三十二条  学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室,重视学校历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化。

【说明:此条是对学校档案管理制度的规定。】

 

第三十三条  学校加强信息网络管理,严格执行有关校园网、国际互联网的使用和管理规定。

【说明:此条是对学校信息网络管理工作的规定。】

 

第三十四条  学校建立健全食堂管理制度。学校建立以校长为第一责任人、分管副校长具体负责,总务科具体落实以及卫生、德育等部门和师生代表参加的学校食堂管理机构;建立健全食品安全管理制度,明确每个岗位每个环节从业人员的责任;坚持公益性和非营利性原则,在学校财务部门统一管理下,实行单独核算,定期公开账务。

【说明:此条是对学校饭堂管理工作的规定。】

 

第三十五条  学校建立健全法律顾问制度。学校聘请常年法律顾问,积极发挥法律顾问在学校处理法律事务工作中的作用,完善学校法律顾问聘用管理、考核评价机制。

【说明:此条是对依法治校以及学校法律顾问制度的规定。】

 

第三十六条  学校建立重大风险评估机制,促进科学决策、民主决策、依法决策,有效预防和化解各类风险和社会矛盾。

【说明:此条是对学校风险评估机制的规定。】

 

第四章  教师和职工

 

第三十七条  学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

【说明:此条是对学校岗位设置的规定。】

 

第三十八条  学校实行教职工全员聘用制度。根据编制、人事等部门的有关规定和学校发展需要,实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,明确岗位职责和任职条件,教职工实行竞争上岗,并在双方平等自愿的基础上,由校长和受聘教职工签订聘用合同。

学校对聘用人员实行岗位管理。

学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度,实行新教职工公开招聘制度。

【说明:此条是对学校教职工聘任和聘用的规定。】

 

    第三十九条  学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的权利,必须履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的义务。

    学校其他职工的权利义务依据有关法律法规和聘任(用)合同确定。

第四十条  学校教职工除履行法律、法规规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)忠诚教育事业,勤奋工作,尽职尽责;

(二)珍惜和维护学校名誉、利益;

(三)尊重和爱护学生;

(四)遵守学校规章制度;

(五)聘任(用)合同规定的其他义务。

第四十一条  学校依法维护在职、离退休教职工的合法权益。

    第四十二条  学校尊重和爱护人才,为教师开展教育教学改革提供必要的条件和保障,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,支持教师参加以所教学科为主的在职进修和培训,支持教师到幼儿园参加实践活动。

第四十三条  学校规范教师的学术行为,引领教师树立良好的学术道德风尚。

【说明:第三十九条至第四十三条是对学校教职工权利和义务的规定。】

 

第四十四条  学校每年根据岗位职责对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩等进行考核,考核结果作为实施聘任(用)、晋升、奖惩、解聘的重要依据。对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,按学校奖惩规定,予以表彰和奖励;对违反法律法规或学校规章制度,造成不良影响、不良后果或重大损失等的,按有关法律法规以及学校奖惩规定,予以处分、处罚、解聘或辞退等。教职工对处分不服的,可以按有关规定提出申辩、申诉。

【说明:此条是对学校教职工考核、奖惩、申辩和申诉制度的规定。】

 

第五章  教育教学管理

 

第四十五条  学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

【说明:此条是对学校教学工作任务的规定。】

 

第四十六条  学校的教育教学工作以培养德、智、体、美全面发展,能适应当代幼儿教育发展和改革需要的幼儿教师为目标;班级是学校教育工作的基层单位;课堂教学是学校教育教学工作的主要形式。学校的基本教学语言文字为现代汉语言文字。学校推广使用普通话,使用规范汉字。

【说明:此条是对学校教育教学形式、教学语言的规定。】

 

第四十七条  学校建立健全教学部、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。教学部长负责本专业部的教学工作,统筹教师分工与管理、专业教育教学活动等。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动、贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。

备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动,完成教育教学任务。

【说明:本条是对教学基层管理机制的规定。】

 

第四十八条  学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《广东省中等职业学校教学管理工作规程》进行教育教学管理,建立和完善教育教学管理制度,按照国家和省、市教育行政部门颁布或批准的课程设置、教学大纲开展教育教学工作。

【说明:此条是对学校实施教育教学管理的依据的规定。】

 

第四十九条  学校坚持立德树人,坚持全员德育原则,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。

学校加强社会主义核心价值观教育、公民意识教育和法制教育,积极引导学生正确行使、依法维护自身合法权益,并自觉履行相应义务,增强社会责任感。

学校以职业生涯教育为核心,深入开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育,加强行为规范教育、心理健康教育和创新创业教育等,引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观。

学校加强学生社团的管理,开展丰富多彩的课外活动,提高学生综合素质。

【说明:此条是对学校德育管理工作的规定。】

 

第五十条  学校提倡和支持学生开展合法、有益的学术、文化、艺术、体育等活动,加强对学生社团的领导和管理。

学生成立社团(包括活动组等),必须提出社团宗旨、活动内容、形式、时间和负责人的书面申请,报学校批准。学生社团应当在法律法规和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理。学校定期对学生社团进行检查与考核,对表现突出的社团和个人给予表彰奖励,对不合格的社团给予批评直至撤消。

学生参加校内相关社团,以自愿为原则,自觉遵守管理规定。

各学生社团要依据本章程制定本社团的章程、组织机构、活动计划等。

学校青年志愿者服务队在校团委领导下开展工作,学校重大活动由通过校志愿服务队等组织动员、发动学生,以个人名义报名应招。针对具体服务需要、服务任务,学生志愿者在志愿服务前必须经过志愿者培训。

【说明:此条是对学生社团活动管理的规定。】

 

第五十一条  “教学班”是学校进行教育、教学工作的基层单位。每个教学班设立班主任,班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,应按有关法律法规和学校规章制度规定,积极管理班级事务、营造良好的班级环境和班级文化,并有协调本班级各学科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

【说明:此条是对班级管理的规定。】

 

第五十二条  学校对学生以正面教育为主,严禁体罚和变相体罚学生。

【说明:此条是对学校实施教育教学管理方法的规定。】

 

第五十三条  学校在教育教学工作中,必须面向全体学生,充分发挥学科课程和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。

按照有关规定加强常规教学管理,认真组织教学质量评估活动,认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、考试各个环节的管理。

(一)严格按照教育行政部门颁布校历安排学校工作,严格执行课程标准和教学计划,维护课程表操作的严肃性,不得随意停课、换课,严格按课表上课。学校如遇特殊情况必须停课,须按有关规定向教育局报批。

(二)学校的课程设置和教学内容在贯彻国家教育方针的基础上,根据社会、政治、经济、文化发展的需要,适时调整专业教学内容,突出专业特色,切实抓好专业技能训练,强化实践。

(三)学校实行学分制教学管理,以学分为计量单位衡量学生学业完成情况。

(四)学校坚持以教学为中心,积极开展教育教研改革和研究,运用先进的教育理论指导教育教学活动,不断提高教育教学质量;加强专业技能培训,鼓励学生考取职业技能资格证书;加强见实习、实训基地建设,加强顶岗实习管理,着力培养学生的实践能力;加强学生职业生涯规划与就业指导。学校积极推进课堂教学改革,通过有效提问、问题探究、师生互动等打造高效课堂,积极探索教育教学新模式。

(五)学校按规定选用教材教辅。教师用书、教材、学习资料的征订实行统一管理,任何人不得擅自向学生推销学习资料。

(六)学校任课老师不得利用寒暑假、节假日进行整班补课,不得歧视后进生。

(七)加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序,严格招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。

(八)要认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料等,尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益,同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

【说明:此条是对学校教学管理工作的规定。】

 

第五十四条  学校严格执行《学校体育工作条例》,实施《国家学生体质健康标准》,按规定开设体育与健康课程,组织开展大课间和课外体育活动,合理开展课余体育训练和竞赛活动,保证学生每天一小时校园体育活动时间,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

学校根据《学生体质健康监测评价办法》和《中小学体育工作评估办法》的规定,每年开展学生体质健康测试和数据上报工作以及组织学校体育工作自评,及时改进学校体育工作,提高学生体质健康水平。

【说明:此条是对学校体育工作规定。】

 

第五十五条  学校严格执行《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生保健制度,改善学校卫生环境,开展学生卫生健康教育,培养良好生活和卫生习惯,控制近视率,预防传染病、常见病及食物中毒。在校园内实施禁烟。学校定期对教职工和学生进行健康检查,建立师生健康档案。

学校建立医务室(或卫生室) ,负责师生的卫生保健工作。

【说明:此条是对学校卫生工作规定。】

 

第五十六条  学校劳动教育以劳动课、综合实践课、技能课、志愿服务、社区服务等形式进行,从学生实际情况、身心健康出发合理安排劳动项目。

【说明:本条是对劳动教育的规定。】

 

第五十七条  学校贯彻中小学心理健康教育指导纲要,建立相关工作机制,配备专(兼)职教师,建立心理辅导室。将心理健康教育贯穿教育教学的全过程。

【说明:本条是对心理健康教育的规定。】

 

第五十八条  学校加快校园信息网络建设,充分发挥信息网络的学习教育功能,为师生的主动学习提供丰富的信息资源,实现教育教学、管理服务信息化。

【说明:此条是对信息技术管理规定。】

 

第五十九条  学校于每年举行科艺节、校运会。

【说明:此条是对学校特色活动规定。】

 

第六十条  学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

【说明:此条是对学校教学监督工作规定。】

 

第六十一条  学校积极参与社区建设,同街道、社区居民委员会及附近机关团体、部队、企业等单位建立社区教育组织,积极开展共建工作,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境。发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务。

学校加强学校与家长的沟通,主动与学生家庭建立联系,积极支持和推进家长委员会工作,运用家长会、家长学校、《家校通》等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同创造良好的育人环境。

【说明:此条是对学校联系社区、家长工作规定。】

 

第六章  学生(学员)管理

 

第六十二条  学生是取得本校学籍、在本校注册的接受学历教育的受教育者。

凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按国家和省市有关规定管理学生学籍,建立学生档案。

【说明:此条是对学校学生概念的界定。】

 

第六十三条  学校依据《教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《广东省中等职业学校学生学籍管理规定》等法律法规来开展学生管理工作,保障学生身心健康,促进学生全面发展。

【说明:此条是对学校学生管理依据的规定。】

 

第六十四条  学生享有法律、法规规定的受教育者的各项权利,同时必须依法履行法律法规规定的受教育者的义务。

学生按有关教育法律法规规定,获取相应的学业证书。

【说明:此条是对学校学生权利和义务的规定。】

 

第六十五条  学校依法建立学生安全管理制度,建立针对社会治安、公共卫生、自然灾害、事故灾难等突发事件的应急处置预案,因地制宜地开展安全教育,预防和处理学生伤害事故。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险,鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。

【说明:此条是对学校学生安全管理制度的规定。】

 

第六十六条  学校保护学生正当的申辩、申诉权利。学校依法建立学生权益保护机制,维护学生合法权益。

【说明:此条是对学校学生申辩、申诉制度的规定。】

 

第六十七条  学校严格执行国家助学金制度,按规定发放助学金。学校关怀在学习生活中遇到特殊困难的学生,为其健康成长提供必要的帮助。

【说明:此条是对助学金制度的规定。】

 

第六十八条  学校依法保障和支持学生通过学生代表大会及其他各种形式参与学校管理。

学生会是学生自我管理、自我服务的群众性组织,由学生代表大会选举产生。学生会在学校党总支领导下,在团委和学生科具体指导下,代表学生参加学校民主管理,有计划地组织学生开展各项合法有益活动,代表学生向学校反映合法合理意见和要求。

【说明:此条是对学校学生参与学校管理办法的规定。】

 

第六十九条  学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励;对违纪学生给予纪律处分。

【说明:此条是对学校学生奖惩制度的规定。】

 

第七十条  学员是指按照规定在本校接受各类培训的非学历教育的受教育者。

学员享有相应的权利和履行相应的义务。   

学校按照有关规定发给完成培训任务的学员相应的结业证书或培训证书等。

【说明:此条是对学校学员概念的界定以及学员权利、义务的规定。】

 

第七十一条  凡是曾在本校学习过的学生、学员和工作过的教职工均是学校校友。学校设立相应机构,联络和服务校友。

【说明:此条是对学校校友概念的界定。】

 

 

 

第七章  学校资产、财务管理

 

第七十二条  学校办学经费由广州市人民政府财政拨款。学校开办资金为人民币5644万元。学校具体经费来源为财政核拨。

【说明:此条是对学校办学经费规定。】

 

第七十三条  学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,做到规范收费和财务公开,并按照国家有关规定设置会计账簿,加强内部控制和审计制度。财务管理严格执行国家颁布的规章制度,规范管理行为,做好经费的预算、执行和决算工作,学校按照会计制度规定编制会计报告,接受相关职能部门的审计和监督。校长按有关规定接受经济责任审计。

【说明:此条是对学校财务管理制度规定。】

 

第七十四条  学校按照物价主管部门确定的项目和标准收取学费及有关费用,并实行收费公示制度。学校的各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。

【说明:此条是对学校收费管理规定。】

 

第七十五条  学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财物的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

【说明:此条是对社会捐赠事务管理规定。】

 

第七十六条  学校建立、健全资产管理制度,学校的土地、房产、教学设施、设备、图书等财产属国家所有,严格按照国有资产管理相关法律法规进行管理和使用。

【说明:此条是对学校资产管理制度规定。】

 

第七十七条  强化服务意识,积极推进后勤社会化改革,建立符合社会主义市场经济要求和学校自身特点的后勤服务体系,为学校发展服务。

【说明:此条是对学校后勤社会化工作规定。】

 

第七十八条  学校定期对校舍进行维修,合理规划校园建设,不断美化校园环境。

【说明:此条是对学校校园安全、美化工作规定。】

 

 

第八章 社会服务与交流合作

 

第七十九条 学校依据自身教育特色和优势,积极利用现代化教育手段和市场办学机制,提供多样化的优质教育服务,为构筑终身教育体系和学习型社会服务。

【说明:此条是对学校社会服务工作规定。】

 

第八十条 学校加强与地方政府、社会团体、行业组织、科研院所以及企事业单位等的多形式沟通与合作,根据自身条件为国家以及地方发展提供服务。

【说明:此条是对学校社会服务工作规定。】

 

第八十一条 学校根据法律法规规定积极开展国(境)内外教育文化交流合作,与国(境)内外教育文化机构开展深层次的学术交流与合作。

【说明:此条是对学校交流合作工作规定。】

 

第八十二条 学校致力于文化传承创新,努力成为中华优秀传统文化的忠实传播者和弘扬者,成为中国先进文化的积极倡导者和发展者。

【说明:此条是对学校传统文化传承工作规定。】

 

第九章  附则

 

第八十三条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。本章程实施前原订的各类规章制度凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

学校的举办者、各级各类组织机构和教职员工,都必须以本章程为办学的根本准则,并且负有维护章程尊严、保证章程实施的职责。

【说明:此条是对学校制度体系建设工作规定。】

 

第八十四条  本章程未尽之事宜,一律以法律法规为准。本章程如有与法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以法律法规和上级文件政策为准。

【说明:此条是对法制统一原则规定。】

 

第八十五条  出现下列情形之一时,章程予以修订:

(一)章程依据的教育法律法规政策发生变化;

(二)学校管理体制和发展目标发生变化;

(三)其他需要进行修订的情形。

第八十六条   本章程的修订可以由以下任何一方提议:

(一)学校领导班子三分之一以上成员;

(二)学校党总支三分之一以上委员;

(三)学校教职工代表大会三分之一以上代表。

本章程的修订需广泛征求意见并提交教职工代表大会讨论,经校长办公会议讨论审定通过后,报广州市教育局备案、核准后生效。

【说明:第八十五条至八十六条是对学校章程修订工作规定。】

 

第八十七条  本章程由学校校长室负责解释。

【说明:此条是对学校章程解释工作规定。】

 

第八十八条  本章程自广州市教育局备案、核准后生效

【说明:此条是对学校章程生效时间规定。】

附件:《广州市教育局中小学校章程核准书》

广州市教育局中小学校章程核准书20170120-广州幼师_调整大小.jpg